Aktivity ŠKD
2024/2025
Apríl
1. oddelenie - prvý a úvodný ročník
Aprílové dni v našom oddelení boli veľmi pestré a úzko späté najmä s prírodou. Začiatok mesiaca sa niesol v duchu veľkonočných tradícií. Deti si ich pripomínali tvorením typických veľkonočných dekorácií spojeným s rozvojom svojich manuálnych zručností, pracovali s korálkami a vlnou. Jarnú výzdobu školy sme obohatili o papierové vystrihovačky, ktoré deti vymaľovali a zostavili podľa návodu. V téme Les a jeho význam sme venovali pozornosť poznávaniu a rozlišovaniu jednotlivých druhov stromov, rastlín a zvierat, rastúcich a žijúcich v lesoch na Slovensku. Pripomenuli sme si Deň zeme, dozvedeli sa zaujímavosti o našej planéte a vyrobili si zaujímavú hračku, pomocou ktorej sme si ukázali, ako pracuje náš zrak a čo dokáže. Deti precítili dôležitosť ochrany prírody, ktorá nám poskytuje všetky potrebné podmienky na život na tejto planéte. Prejavili úprimnú starosť o jej budúcnosť a sľúbili, že nebudú vyhadzovať odpadky v prírode a vysadia určite aspoň jeden strom vo svojom živote, o ktorý sa budú s láskou starať. Ku koncu mesiaca sme sa už venovali aj téme Rodina, veľa sa rozprávali o jej členoch, a čo pre nás znamenajú. Deti prejavili svoj vzťah k rodine vytvorením vlastného domčeka, kde zobrazili svojich najbližších a nezabudli ani na domácich miláčikov - zvieratká.
Niektoré deti sa tvoreniu venujú aj doma a občas sa nám prídu pochváliť svojím výtvorom. Tentokrát to bol Dávidko, ktorý nám priniesol maketu domčeka vlastnoručne vyrobeného z drevených paličiek. Je naozaj veľmi šikovný!
V príprave na vyučovanie sme riešili matematické hlavolamy, venovali sa maľovaniu podľa čísel, kreslili do štvorcovej siete obrázky podľa predlohy, pozreli sme si spoločne prezentácie a krátke videá na tému Les a jeho ochrana. Environmentálnej tematike sme sa venovali prostredníctvom kreslenia rôznych druhov zvierat a poznávania ich života, upevňovali si svoje vedomosti o triedení odpadu a starostlivosti o čistotu prírody. Deti lúštili tajničky, písali o rodine, zostavili svoj rodostrom a naučili sa mená členov svojich rodín, ktoré doposiaľ nevedeli.
Počas oddychovej činnosti najčastejšie siahali po obľúbených spoločenských hrách, pri ktorých radi trávili spoločné chvíle so svojimi kamarátmi. Učili sa navzájom nové kartové hry a podporovali sa pri prehrách povzbudením. Apríl nám priniesol krásne počasie, a tak sme ho trávili aj spontánnymi hrami a pohybom vonku na spoločnom ihrisku, čo je pre deti často najobľúbenejšia časť režimu v ŠKD.
2. oddelenie - druhý a tretí ročník
Apríl v našom oddelení školského klubu bol vskutku produktívnym mesiacom.
Blížiace sa sviatky Veľkej noci nám poskytli mnoho námetov na tvorivé činnosti, a tak sme si opäť precvičili prácu s maketou a presné strihanie pri tvorbe veselých kuriatok. Nielen časovo náročnejšie bolo tvorenie z koráliek, čomu predchádzalo kreslenie do štvrčekovej siete. Deti si precvičili presné počítanie, precíznosť, trpezlivosť a jemnú motoriku a odmenou za ich vytrvalosť im bola milá veľkonočná dekorácia - veselí, farební zajkovia.
Prostredníctvom spoločných aktivít sme sa počas uplynulého mesiaca venovali dôležitým témam ako Apríl mesiac lesov, Deň Zeme či problematike triedenia odpadov. Výsledkom našej práce boli spoločné projekty, ktoré u detí nielen rozvíjali kreativitu a tvorivosť, ale tiež spoluprácu v rámci skupiny.
Spoločným a skupinovým aktivitám sme sa venovali aj počas prípravy na vyučovanie. Deti v skupinách riešili rôzne jazykové hlavolamy, tajničky, osemsmerovky či vypĺňali pracovné listy, čím si zdokonaľovali a rozvíjali najmä svoje vedomosti, ale tiež sociálne zručnosti nevyhnutné pre prácu v skupine.
Záver mesiaca u nás patril téme rodiny, kedy sme venovali čas okrem iného aj precvičovaniu anglického jazyka formou zábavných didaktických hier.
Počas neriadených aktivít sú u detí stále obľúbené stavebnice - aktuálne nová magnetická stavebnica, o ktorú je najväčší záujem.
Nádherné jarné počasie nám ponúka čoraz viac príležitostí na realizáciu aktivít vonku, čo je príjemným spestrením, no pobyt na školskom ihrisku a spontánne hry sú pre deti stále najobľúbenejšou časťou dňa počas fungovania ŠKD.
3. oddelenie – tretí a štvrtý ročník
Apríl nám priniesol množstvo príležitostí na objavovanie, tvorenie a učenie sa v súlade s prebúdzajúcou sa prírodou. Spojili sme environmentálne témy s tvorivými činnosťami a nechýbali ani zábavné aktivity, ktoré deti nadchli a zároveň obohatili o nové poznatky.
Na začiatku mesiaca sme si pripomenuli veľkonočné tradície netradičným spôsobom – zostavovali sme obrázky s veľkonočnou tematikou z prírodnín, ktoré deti nazbierali vonku. Príroda sa stala našou inšpiráciou aj pri ďalšej tvorivej činnosti – zasadili sme si žeruchu do škrupiniek, o ktorú sa deti starali s veľkou zodpovednosťou, a mnohí si ju odniesli domov, kde v starostlivosti pokračovali.
V rámci témy les a jeho význam sme sa zahrali na malých detektívov – lúštili sme rôzne hádanky a úlohy, ktoré nám pomohli lepšie spoznať lesné prostredie a jeho obyvateľov. Získané vedomosti si deti upevnili hravou formou, ktorá podporila ich zvedavosť a spoluprácu v skupinách.
Deň Zeme sme si pripomenuli diskusiou o tom, ako môžeme našej planéte pomáhať, a hlavne prakticky – vyskúšali sme si recykláciu v podobe tvorivého projektu. Deti z nepotrebných materiálov vytvárali vlastné vynálezy, pričom nechýbala kreativita, vynaliezavosť ani zábava.
V druhej polovici mesiaca sme sa venovali téme moja rodina. Rozoberali sme jej význam a potom si deti kreslili rodostromy, a taktiež sme si precvičovali slovnú zásobu z anglického jazyka na túto tému.
Pekné jarné dni sme využili naplno – čas vonku sme trávili nielen spontánnou hrou, ale aj piknikom, pri ktorom si deti oddýchli, porozprávali sa a utužili vzájomné vzťahy v kolektíve.
Apríl sa niesol v duchu vďačnosti za prírodu, vnímania jej krás a dôležitosti, ale aj v radosti zo spoločného učenia sa a zdieľania zážitkov.
Marec
1. oddelenie - prvý a úvodný ročník
Po jarných prázdninách si deti vyskúšali aj prácu v neobvyklých podmienkach počas prebiehajúcej rekonštrukcie. Trochu sme zmenili prostredie počas stavebných prác v našom oddelení. Všetko sme však úspešne zvládli, deti sa dokonca s chuťou pustili do triedenia hračiek a stavebníc pri návrate do našej triedy. Pomáhali ochotne pri upratovaní, čo rozvíjalo ich sociálnu interakciu a vzťah k spoločnej práci a zodpovednosti za ňu.
Marec nám už tradične priniesol tému kniha. Pokračovali sme v čítaní a práci s textom, poznávali prácu spisovateľa, proces výroby kníh. Zoznámili sme sa s viacerými zaujímavými knižnými dielami pre deti a inšpirovali sa tak k čítaniu.
Pokračovali sme už v jarnej nálade a v tomto duchu sa nieslo aj naše tvorenie. Spoločne s druhým oddelením sme vyrobili tradičnú Morenu a zoznamovali sa s ľudovými tradíciami jarného obdobia. Zároveň sme si pripomenuli dôležitosť starostlivosti o naše vodné zdroje a šetrenia vodou, deti si zopakovali a prehĺbili svoje vedomosti z prvouky. Vyrábali sme jarnú dekoráciu z farebných korálikov - vytvárali mozaiku v štvorcovej sieti. Deti sa naučili pracovať podľa predlohy, pri kreslení do štvorcovej siete si zopakovali orientáciu hore, dole, vpravo, vľavo a tiež presné počítanie, trénovali si sústredenie. Zistili, ako nepresná práca ovplyvní celý výsledok ich snaženia.
Rozprávali sme sa o našich vzoroch, zaujímavých a úspešných ľuďoch. Zistili sme, že niektoré deti majú už celkom jasné veľké plány a ciele, ktoré by chceli dosiahnuť, najmä v športe, či v budúcom povolaní.
Teplé jarné počasie nás vytiahlo von na ihrisko a dalo dostatok priestoru na spontánne šantenie, spoločné hry, štafetové súťaže.
V príprave na vyučovanie sme si vyskúšali lúštenie tajničiek, ktoré deti veľmi bavili, zopakovali si tak písmenká a tiež vedomosti o zvieratkách. V tomto mesiaci sme sa však najviac venovali čitateľskej gramotnosti a čítaniu s porozumením, reprodukcii prečítaných príbehov. Deti kreslili postavy z knižky a vyjadrili svoje postoje k ich správaniu sa v knižných príbehoch. Veríme, že sme spoločne v deťoch prehĺbili lásku k čítaniu, k svetu plnému vedomostí a fantázie, ktorý nám knižky poskytujú.
2. oddelenie - druhý a tretí ročník
Nástup do školy po jarných prázdninách bol plný zmien, o ktoré sa nám postarali stále prebiehajúce stavebné práce súvisiace s výmenou okien. Situácii sme sa museli prispôsobiť aj v našom oddelení ŠKD, zo začiatku najmä sťahovaním sa z našich priestorov. Po návrate do našej triedy sa však všetko rýchlo vrátilo do zabehnutých koľají a my sme sa tak i v marci stihli venovať zaujímavým témam a činnostiam.
Marec ako mesiac knihy sme si pripomínali každodenným čítaním, kedy si deti prinášali z domu svoje obľúbené knihy a čítali z nich spolužiakom úryvky. Deti sa zdokonaľovali v čítaní s porozumením ale i v aktívnom počúvaní, osvojovali si literárne pojmy, budovali si pozitívny vzťah k čítaniu. V príprave na vyučovanie sme sa taktiež venovali aktivitám súvisiacim s čitateľskou gramotnosťou: deti prezentovali svoje vedomosti z oblasti literatúry, no úspech mala aj prezentácia, z ktorej sme sa dozvedeli mnoho zaujímavostí o knihách.
Zobudzajúca sa príroda, čoraz krajšie počasie a pestrosť prvých jarných kvetov nás inšpirovali najmä v tvorivých činnostiach. Estetické cítenie, jemnú motoriku ale i spoluprácu a trpezlivosť sme precvičovali pri tvorbe spoločných výtvarných diel, ktorými boli naše nadrozmerné omaľovánky či 3D obraz snežienok. Prácu s maketou a strihanie si zas deti precvičili pri vyrábaní lastovičiek, ktorými sme skrášlili priestory školy.
Pri príležitosti Svetového dňa vody sme si pripomenuli jej význam pre náš život a spoločne sme si vytvorili model na pozorovanie kolobehu vody v prírode.
V neposlednom rade sme sa venovali našim vzorom - ľuďom, ktorí nás v živote inšpirujú. Deti prezentovali svoje postoje a myšlienky a celkovo v nás aktivita navodila príjemné pocity.
Didaktické hry, ku ktorým sa deti rady vracajú, sú jazykové hlavolamy, tajničky, osemsmerovky, aktivity zamerané na precvičovanie anglického jazyka či bingo - ktoré prispôsobujeme aktuálne preberaným témam - tentokrát sa niesli v jarnej tematike.
Mimo riadených aktivít deti najradšej siahajú po stavebniciach - obľúbená je magnetická gulôčková dráha, no žiadanou sa stala aj nová spoločenská hra pop-it, zameraná na rozvoj postrehu a podporu zdravej súťaživosti.
Jarné počasie nám umožňuje čoraz viac času tráviť pobytom vonku, kedy si deti najviac užívajú spontánne hry na školskom ihrisku, no rady si tiež zasúťažia v rôznych štafetových hrách.
3. oddelenie – tretí a štvrtý ročník
Marec, mesiac knihy, sme si v našom oddelení pripomenuli rôznorodými aktivitami zameranými na čítanie, kreativitu a rozvoj fantázie. Overili sme si svoje knižné a literárne vedomosti aj digitálnou formou a s veľkým nadšením sme sa pustili do tvorby vlastných príbehov – deti si vytvorili vlastný komiks, v ktorom si mohli vyskúšať rolu rozprávača aj ilustrátora. Aby sme si čítanie ešte viac spríjemnili, vyrábali sme zábavné záložky do kníh, ktoré deti s radosťou využívajú pri svojich obľúbených príbehoch.
Rozvíjali sme aj výtvarné cítenie a jemnú motoriku – učili sme sa kresliť jedným ťahom a maľovali motýle pomocou špongie, čo bol pre deti nielen zábavný, ale aj netradičný výtvarný zážitok.
S blížiacou sa Veľkou nocou sme sa pustili do veľkonočného tvorenia. Vyrábali sme zajačikové čelenky, otváracie vajíčka s kuriatkom a veľkonočné pozdravy, ktorými deti potešili svojich blízkych. Tematiku sviatkov sme zapojili aj do vedomostných aktivít – zahrali sme si tímovú hru zameranú na Veľkú noc, ako aj hru, pri ktorej si deti trénovali rýchlosť a postreh.
Príjemné jarné počasie sme využili naplno – niektoré vedomostné aktivity sme realizovali vonku, kde sa deti učili hrou v prírode. Takéto aktivity nielen spestrili vyučovanie, ale zároveň umožnili deťom užiť si slnečné lúče a pohyb na čerstvom vzduchu.
Marec sa tak niesol v znamení fantázie, veselého učenia, spolupráce a radosti z prichádzajúcej jari. Tešíme sa, čo nové prinesie ďalší mesiac.
Február
1. oddelenie - prvý a úvodný ročník
Veselý fašiangový mesiac február nám priniesol veľa zábavy a spoločných zážitkov. Sústredili sme sa predovšetkým na upevňovanie vzťahov v kolektíve, priateľstvo, ohľaduplné správanie sa detí voči sebe navzájom a tiež dodržiavanie pravidiel v rámci nášho ŠKD. Cítili sme spoločne, že je to potrebné, a náš divoký:) , prevažne chlapčenský kolektív, si už vyžadoval trošku pripomenúť, ako sa máme radi, a čo nás vlastne najviac trápi vo vzájomnom spolunažívaní.
Zvolili sme si veľmi príjemnú „terapiu“ - čítanie rozprávkových príbehov a ich rozoberanie, vlastné precítenie, pravidelné spoločné rozhovory v komunitnom kruhu, pripomínanie si dôležitých pozitívnych ľudských vlastností a vzájomnej tolerancie našich odlišností. Vybrali sme si rozprávkových kamarátov z knižky Maťko a Kubko. V čítaní budeme určite pokračovať ešte počas marca, ktorý nám aj tematicky pekne nadväzuje témou knihy.Samozrejme sme naplno žili aj karnevalovou náladou, vyrábali rôzne masky a škrabošky, fašiangovú výzdobu, hrali sa spoločne veselé hry, spievali, venovali sa poznávaniu ľudovej slovesnosti a tradícií spojených s týmto obdobím. Blížiacu sa jar sme si pripomenuli tvorbou pojmovej mapy, rozprávaním sa o jej charakteristických symboloch, zmenách v prírode a v správaní sa zvierat. Zlepšovali sme sa v kreslení rôznych zvierat, vyrábali z papiera, spoločne tvorili obrázky do jarnej mozaiky, na ktorej ešte budeme pracovať aj neskôr.
Celý mesiac sa niesol v duchu spolupráce, upevňovania priateľstva, kolektívneho, ale aj osobnostného uvedomovania sa, budovania si zdravého sebavedomia. Deti preukázali úprimnú snahu o zlepšenie svojho správania sa, sebaovládanie a chuť zlepšovať svoje vzájomné vzťahy. Sme tu predsa preto, aby sme sa navzájom učili, ako byť lepšími, a aby nám bolo spolu dobre!2. oddelenie - druhý a tretí ročník
Druhý polrok sme začali farebným a rýchlym februárom. Blížiace sa Fašiangy nám navodili karnevalovú náladu, ktorá sa s nami niesla počas celého mesiaca. Tá sa prejavila najmä v tvorivých činnostiach, kedy deti ukázali svoju kreativitu pri výrobe škrabošiek, papierových hračiek či pestrofarebných dekorácií, s ktorými sme si skrášlili priestory školy. Deti sa zdokonaľovali v strihaní, pracovali podľa postupu, trénovali jemnú motoriku a estetické cítenie, ale tiež precíznosť a trpezlivosť pri práci.
Uplynulý mesiac sme sa vo veľkej miere venovali skupinovým hrám v komunitnom kruhu. Takto riadené činnosti boli zamerané najmä na rozvoj komunikačných a sociálnych zručností, prostredníctvom ktorých detí rozvíjali svoju slovnú zásobu, učili sa vyjadrovať svoje názory a myšlienky, aktívne počúvať a rešpektovať druhých.
Počas prípravy na vyučovanie si deti trénovali predovšetkým čítanie s porozumením pri "reťazovkách" = didaktických hrách zameraných na rozvoj postrehu a pozornosti, precvičili si však aj abecedu či tvorbu myšlienkovej mapy.
Počas spontánnych činností sa deti najradšej venovali hre s POKÉMON kartičkami či stavebniciam.
Druhú polovicu februára nás počasie naladilo na prichádzajúcu jar, a tak sme si často užívali slniečko najmä pri pobyte vonku na školskom dvore.
Posledný školský deň pred jarnými prázdninami si deti užili počas vyučovania KARNEVAL a v maskách sme sa na týždeň rozlúčili aj v našom ŠKD, oddýchnuť si a načerpať sily do ďalších dní!
3. oddelenie – tretí a štvrtý ročník
Február ubehol v našom oddelení rýchlo, no priniesol množstvo zážitkov, zábavy a kreatívnych chvíľ. Hneď na začiatku mesiaca sme sa venovali fašiangom, ich tradíciám a symbolike. Deti veľmi bavila aktivita, kde hľadali a dopĺňali slová do básničky, pričom si precvičili aj postreh a slovnú zásobu. Na karnevalovú atmosféru sme sa naladili výrobou farebných škrabošiek a dokonca sme si vlastnoručne vytvorili aj hudobné nástroje do ruky, s ktorými sme si neskôr rytmicky zahrali. ŠKD sme si navyše vyzdobili výrobkami z krepového papiera, aby bola fašiangová nálada ešte veselšia.
S blížiacim sa Valentínom sme sa venovali priateľstvu, dôvere a vzájomnému povzbudeniu. Deti si navzájom venovali slová na potešenie – priamo, aj anonymne cez tajnú poštu. Nezabudli sme ani na blízkych – prekvapili sme ich krásnymi origami tulipánmi, ktoré sa deti veľmi rýchlo naučili.
Keď sa vo vzduchu začala objavovať jar, rozhodli sme sa ju privítať kreatívne. Maľovali sme tulipány pomocou vidličky, hrali sme jarné bingo a vyrábali veselé lienky v podobe prsteňov. Téma vody a jej významu nám priniesla interaktívne učenie – zahrali sme si hru o vode, neskôr sme spoločne vyfarbovali a skladali puzzle do jedného veľkého obrázka.
Medzi obľúbené aktivity patrila aj slovná hra, ktorú si deti natoľko obľúbili, že ju hrávame opakovane. Pri výbere vlastných činností často siahali po stavebniciach, omaľovánkach a keď nám to počasie dovolilo, trávili sme veľa času na školskom ihrisku. Február bol plný tvorivosti, pohybu aj spoločných chvíľ, ktoré v nás zanechali krásne spomienky. Tešíme sa, čo nám prinesie marec!
Január
1. oddelenie - prvý a úvodný ročník
Nový rok 2025 sme začali hravo. Deti sa veľmi tešili z nových stavebníc a hier, ktoré sme dostali do ŠKD. Téma - Kto sa hrá, sa nenudí - nás v tom inšpirovala. Spoločne konštruovali, vymýšľali, tvorili, hrali sa podľa vlastnej fantázie, naučili sme sa niekoľko nových spoločných hier, ktoré využívame pravidelne počas oddychovej činnosti. Zdieľali sme spolu naše vianočné zážitky a čakali netrpezlivo na snehovú nádielku. Zima nám dopriala aspoň na krátky čas, tak sme sa dosýta vybláznili na snehu a užívali si zimné prechádzky.
Počas prípravy na vyučovanie sme sa venovali geometrii, rozvíjaniu priestorovej predstavivosti, rozprávali si o zime a zvieratkách v našej okolitej prírode. Pozorovali sme napríklad správanie zvierat pri kŕmidlách prostredníctvom on-line kamier a poznávali ich. Pre deti to bol nový a zaujímavý zážitok. K tejto aktivite by sme sa chceli ešte určite vrátiť v jarných mesiacoch a pozorovať napríklad hniezdenie vtákov.
V rámci projektových úloh školy sme sa venovali zdravej výžive, prostredníctvom aktivít rozvíjali vedomosti a kritické myslenie detí v tejto téme. Ďalej to bola téma finančnej gramotnosti, pozreli sme si aj veľmi poučný a vhodne spracovaný príbeh/rozprávku, kde sa deti dozvedeli veľa nového o financiách a hospodárení im blízkym spôsobom.
V posledný deň mesiaca deti dostali vysvedčenie a aj my v ŠKD sme si zhodnotili ich prvý polrok v škole. Rozprávali sme sa o tom, ako sa cítili, čo sa naučili, ako sa im darilo, čo ich bavilo a čo nie, čo by sa chceli ešte nové naučiť a zažiť. Takto rýchlo nám v našom oddelení ubehol január a už sa tešíme, čo nám prinesie ďalší mesiac.
2. oddelenie - druhý a tretí ročník
Po vianočných prázdninách sme sa oddychnutí a plní síl opäť stretli v našom školskom klube. V januári sme sa venovali viacerým zaujímavým témam. Mrazivé zimné počasie sme si síce užili len krátko, ale zato intenzívne: pravidelnými vychádzkami i hrami na snehu. Prostredníctvom online kamier umiestnených v kŕmidlach zvierat, sme sledovali vtáky. Deťom sa tento zážitok páčil, a tak sme sa k pozorovaniu pravidelne vracali. Aktuálne zimné ročné obdobie sa odzrkadlilo aj v našich tvorivých činnostiach - vyrobili sme snehuliakov s menami, kombinovanou výtvarnú technikou sme ako mráz pomaľovali okná a snehovými tanečnicami sme si skrášlili priestory nášho ŠKD.
Januárovou projektovou témou bola Zdravá výživa, a tak sme sa učili nielen o vhodných a zdravých potravinách, ale celkovo o zdravom životnom štýle. Kristián a Sebastián si pre spolužiakov pripravili vlastnú hru, prostredníctvom ktorej sa učili rozlišovať medzi zdravými a nezdravými potravinami.
Mesiac sme ukončili témou Finančnej gramotnosti, kedy sme sa rozprávali o peniazoch a vreckovom, ktoré je deťom známe a blízke. Spoločne s prvým oddelením ŠKD sme si pozreli pre deti vhodne spracovaný náučný film, z ktorého sa dozvedeli mnoho zaujímavosti o €ure.
Najviac vyhľadávanou činnosťou počas celého mesiaca bolo konštruovanie a najviac žiadnou sa stala nová magnetická stavebnica, po ktorej deti denne siahali.
Ani sme sa nenazdali a prvý mesiac v roku 2025 je úspešne za nami. Spoločne sme sa teda prehupli do druhého polroka a tešíme sa na všetko, čo nás v ňom čaká!
3. oddelenie – tretí a štvrtý ročník
Január v našom oddelení ŠKD bol plný tvorivých, pohybových aj vzdelávacích aktivít. Po prázdninách sme sa vrátili oddýchnutí a s chuťou pustiť sa do nových výziev. Veľmi nás zaujala magnetická skladačka, ktorá nám umožnila stavať rôzne konštrukcie a rozvíjať priestorovú predstavivosť.
Keď nám počasie doprialo, užili sme si hry na snehu – guľovačku, stavbu snehuliakov. Zimu sme spojili aj s témou starostlivosti o prírodu, a preto sme si vyrobili krmítka pre vtáčiky. Neskôr sme ich spoločne umiestnili a sledovali, ako si na nich pochutnávajú.
Výtvarné aktivity boli tento mesiac naozaj rozmanité. Vyzdobili sme si papierové rukavice a čiapky, ktoré skrášlili náš klub, a vytvorili sme aj ľadové medvede z papierových pohárov. Skúšali sme novú techniku: quilling, pri ktorej deti trpezlivo vytvárali obrázky na tému zdravie a pohyb. Experimentovali sme aj s maľovaním soľou, ktoré prinieslo originálne zimné efekty.
Rozvíjali sme aj tímovú spoluprácu. Naučili sme sa novú pohybovú hru Ľadovce, ktorá preverila našu koordináciu a šikovnosť. Veľa zábavy sme si užili aj pri aktivite, kde sme museli presúvať pohár po dráhe – vyžadovalo si to trpezlivosť, spoluprácu a presnú koordináciu v tíme.
V rámci finančnej gramotnosti sme sa venovali hospodáreniu s peniazmi. Vyrobili sme si peňaženky a zahrali sa na obchody, kde sme sa učili nakupovať, predávať a správne narábať s „peniazmi“. Táto hra deti veľmi bavila a zároveň si precvičili logické myslenie, rozhodovanie a matematiku.
Vo voľnom čase sme si radi čítali, kreslili, skladali skladačky a trávili čas spoločne pri spoločenských hrách. Január nám ubehol rýchlo a s nadšením sa tešíme na ďalšie aktivity, ktoré nás čakajú vo februári!
December
1. oddelenie - prvý a úvodný ročník
Posledný mesiac v roku 2024 strávený v našom oddelení ŠKD je za nami. Niesol sa v duchu všadeprítomnej vianočnej nálady a adventu.
Adventný kalendár deťom pravidelne ponúkal nielen sladkú maličkosť, ale aj vždy nové zaujímavé úlohy spojené s vianočnými tradíciami, zábavné tematické aktivity a hry, tvorenie s vianočnou a mikulášskou tematikou, čítanie rozprávky. Ako darček si deti vyrobili aj netradičnú vianočnú ozdobu – domček s vlastnou fotografiou.
Veľa sme kreslili a vystrihovali, najmä rôzne vianočné motívy, plnili vianočné vedomostné úlohy, zostavili si svoj vianočný plán s úlohami, ktoré treba do Vianoc ešte stihnúť. Deti si tak posilňovali zmysel pre zodpovednosť, trénovali plánovanie vlastnej práce a stanovovali si malé splniteľné ciele. Rozprávali sme sa potom o ich plnení, či sa to deťom podarilo, a ak nie, tak prečo. Nakreslili, podaktorí aj napísali, list Ježiškovi a vyjadrili tak svoje vlastné priania a túžby. Spoločne s druhým oddelením sme si pozreli tiež krásny vianočný príbeh, rozprávku o sile lásky a úprimných vianočných želaní.
Na rozlúčku sme si pochutnali na vianočných trubičkách a popriali si navzájom niečo pekné. Tak nech sa nám všetkým splnia vianočné túžby a očakávania a zídeme sa v zdraví a plní síl v novom roku 2025!
2. oddelenie - druhý a tretí ročník
December so sebou priniesol vianočnú náladu, ktorá nás sprevádzala aj v našom oddelení ŠKD. Dni do Vianoc nám odpočítaval náš rozprávkový adventný kalendár. Deti sa každý deň tešili na indíciu, ktorú keď správne rozlúštili, dozvedeli sa názov rozprávky a tú sme si následne spoločne prečítali. Čítanie sa stalo našou každodennou rutinou a deti si tak pravidelne trénovali čítanie s porozumením, prácu s textom či počúvanie.
Predvianočná atmosféra sa odzrkadlila aj v našich kreatívnych a tvorivých činnostiach. Pri príležitosti sviatku sv. Mikuláša si deti mali možnosť vyrobiť papierovú vystrihovačku a spoločnými silami vyfarbili veľkú omaľovánku. Všetky deti si vyrobili personalizovanú ozobu na stromček v tvare vláčika s vlastnou fotkou a spoločne sme si nimi vyzdobili stromček v našom oddelení. Ďalším spoločným dielom bol vianočný venček z odtlačkov rúk, ktorým sme zútulnili vestibul školy.
December v ŠKD nám obzvláštnila študentka pedagogickej školy - Lívia, ktorá v našom oddelení absolvovala 2-týždňovú odbornú prax. Príjemným spestrením boli nielen zábavné aktivity, ktoré si pre deti pripravila, ale zaujali ich i rôzne pracovné listy a logické hry, ktorým sme sa venovali v rámci prípravy na vyučovanie. Deti si prostredníctvom nich precvičili spoluprácu, logické myslenie, postreh či pozornosť.
Posledný spoločný deň v roku 2024, ktorý sme s deťmi v školskom klube strávili, sme sa rozlúčili príjemným posedením pri vianočnom stromčeku. Pri počúvaní kolied sme si vychutnávali oblátky s medom a spoločne sme si užili tú pravú atmosféru prichádzajúcich Vianoc.
Všetkým deťom prajem krásne Vianoce prežité v kruhu najbližších, šťastný Nový rok a na všetkých sa budem tešiť po prázdninách!
3. oddelenie – tretí a štvrtý ročník
December v našom oddelení ŠKD bol plný kreatívnych a zábavných aktivít, ktoré nás naladili na vianočnú atmosféru. S obľubou sme hrali našu obľúbenú hru – hľadanie písmen a skladanie viet, tentokrát zameranú na opakovanie anglického jazyka. Učili sme sa a precvičovali sme si tiež jazykolamy, pri ktorých sme sa nasmiali a zároveň trénovali výslovnosť a artikuláciu. Tvorivosť detí sa prejavila pri výrobe veľkého vianočného stromčeka, pod ktorý sme umiestnili svoje želania. Hrali sme taktiež tímovú hru plnú logických úloh so sviatočnou tematikou. Vianočnú náladu sme preniesli aj do výtvarných aktivít – vyfarbovali sme vianočné zátišia a rozprávali sa o tom, ako vyzerá štedrovečerný stôl u nás doma, čo sme potom znázornili na papierových tanieroch. Pri téme tradicií sme si pozreli rozprávku o sv. Lucií. Skúšali sme aj techniku origami, za pomoci ktorej sa deťom podarili vytvoriť krásne sviečky, a stihli sme si zahrať aj vianočné bingo. Posledný deň si deti vyrobili malé venčeky z vlny, ktoré ozdobili kamienkami a nálepkami, a môžu ich použiť ako vianočné ozdoby. Počas mesiaca sme pracovali, okrem iného, na rôznych pracovných listoch zameraných na rozvoj logiky, gramatiky a slovnej zásoby. December ubehol v príjemnej atmosfére plnej radosti a tvorivosti. Veríme, že tieto pekné chvíle deťom spríjemnili čakanie na Vianoce, a už teraz sa tešíme na ďalšie zážitky v novom roku.
November
1.oddelenie - prvý a úvodný ročník
Novembrové dni nám priniesli nové zaujímavé týždňové témy. Hneď v úvode to bola hygiena a hygienické návyky, zdravý životný štýl. Deti sa venovali upevňovaniu svojich hygienických návykov v bežnom živote, vytvorili sme si aj tematický plagát na tému bacily a ruky, diskutovali o dôležitosti ich pravidelného umývania. Zdravý životný štýl sme si priblížili formou pracovných listov, omaľovánok a prezentácií, zdôraznili sme si dôležitosť pravidelného pohybu, najmä vonku na čerstvom vzduchu. Využili sme tak posledné príležitosti na futbalové vyžitie sa a tiež na hry na detskom ihrisku, cvičili sme spoločne počas telovýchovných chvíľok, hrali sa pohybové hry spojené s didaktickými hrami, kde si deti opakovali písmenká a čísla, pestovali zdravé držanie tela a pohybovú kultúru pri tanci a cvičení podľa videa.
Téma Veda a objavovanie nám odhalila mnoho zaujímavých nových poznatkov, deti spoznávali napríklad históriu telefónneho aparátu od prvých vynálezov, až po súčasné moderné inteligentné mobily. Boli veľmi prekvapení, ako vyzerali niektoré telefóny v minulosti. Jeden typ takéhoto telefónu so slúchadlom na šnúre a vytáčaním čísel pre volanie si aj nakreslili. Z našich rozhovorov bolo cítiť, že deti niektoré vynálezy považujú za úplnú samozrejmosť a nevedia si ani predstaviť, že ich ľudia niekedy nemali.
V druhej polovici mesiaca po prvej snehovej nádielke sme sa plní zimnej a vianočnej nálady pustili do zdobenia priestorov školy a oddelenia ŠKD. Deti si vyrobili papierovú perníkovú girlandu, okná sme vyzdobili zimnými vystrihovačkami, vestibul školy skrášlili kartónovými dekoráciami domčekov.
Deti sa počas voľnej neriadenej činnosti v našom oddelení venovali najmä zberateľskej vášni s rôznymi kartičkami, tvorivým hrám so stavebnicami, zvieratkami, dinosaurami a tiež kresleniu, v čom naši prváci naozaj prekvapujú krásnymi kresbami podľa vlastnej fantázie a vkusu. V tomto mesiaci deti veľmi zaujala aj jednoduchá mozaiková stavebnica v štvorčekovej sieti, kde si deti zdokonalili prácu s návodom – nákresom.
Počas prípravy na vyučovanie sme si opakovali vedomosti a zručnosti prostredníctvom jednoduchých hier, predovšetkým sme si precvičovali pribúdajúce písmenká, skladali slová, trénovali počítanie a tiež slovnú zásobu z anglického jazyka. Naučili sme sa novú spoločenskú hru - Hádaj kto?, pri ktorej si deti precvičovali tvorenie otázok, pozornosť a triedenie podľa stanovených podmienok. Všetci sa už tešíme, čo nám prinesie december a veríme, že bude plný mikulášskej a vianočnej nálady!
2. oddelenie - druhý a tretí ročník
November nám v školskom klube opäť poskytol priestor pre zaujímavé témy, ktorým sme sa uplynulé týždne venovali. V úvode mesiaca sme si rozprávali o hygiene a hygienických návykoch, pokusom sme si demonštrovali dôležitosť umývania si rúk mydlom, a tak jediné bacily, s ktorými sme sa potýkali, boli tie z nášho spoločného výtvarného diela. V ďalšom týždni sme plynulo nadviazali na tému rovnako úzko súvisiacu s naším zdravím: s deťmi sme diskutovali o podstate zdravého životného štýlu, vhodnom stravovaní a rozprávali sme sa tiež o dôležitosti športu v živote človeka. Zaujímavou bola pre deti téma "Veda a objavovanie" - osvojili sme si pojmy vynález a vynálezca. Deti počas týždňa pracovali v skupinách na tvorbe spoločných projektov. Táto činnosť je nielen prostriedkom prezentovania osvojených a nadobúdania nových poznatkov, ale tiež nástroj na budovanie komplexných zručností detí, akými sú spolupráca, komunikácia, zodpovednosť, argumentácia, rešpektovanie názorov druhého či tvorivosť a kreativita. Zároveň sa deti učili pracovať s počítačom, vyhľadávať si potrebné informácie na internete a vedieť si ich overiť. V závere týždňa všetky skupiny odprezentovali svoje projekty ostatným deťom, a tak sme sa dozvedeli nové zaujímavosti zo sveta moderných vynálezov, akými sú mobil, hodinky, televízor či počítač.
V závere mesiaca už nás všetkých pohltila predvianočná nálada, a tak sme väčšinu času venovali tvorivým činnostiam - spravili sme si zimnú výzdobu okien, vyzdobili vestibul školy spolu s vianočným stromčekom či vyrobili perníčkovú girlandu.
V rámci prípravy na vyučovanie sme s deťmi realizovali rôzne didaktické aktivity zamerané na jazykový rozvoj, logické myslenie, precvičovanie abecedy, lúštili sme tajničky, doplňovačky či rôzne jazykové prešmyčky.
Rekreačnú činnosť sme prispôsobili počasiu, a tak sme vychádzky a pobyt vonku nahradili telovýchovnými chvíľkami, spomedzi ktorých si deti najviac obľúbili tancovanie podľa videa.
Mimo riadených činností mali deti dostatok priestoru na spontánne hry, kedy rady siahali po stavebniciach, kreslení, omaľovankách i spoločenských hrách.
3. oddelenie – tretí a štvrtý ročník
Počas novembra sme sa v školskom klube pripravovali na príchod zimy a zároveň využili posledné slnečné dni na aktivity vonku. Deti si užili hry na školskom dvore, pri ktorých si precvičovali pohybové zručnosti a naučili sa niekoľko nových hier. Na precvičenie spolupráce v skupine deti bavila hra, pri ktorej hľadali po triede kartičky s písmenami a skladali z nich vety. Témy rozhovorov sme smerovali na zdôraznenie dôležitosti sebeobslužných činností a správnych stravovacích návykov. Precvičili sme si matematické schopnosti a logické myslenie a za ich pomoci sme riešili interaktívnu obrázkovú tajničku.
Zamerali sme sa aj na rozvoj tvorivosti prostredníctvom nových výtvarných techník. Deti si vyskúšali otláčanie listov, ktoré ich veľmi bavilo, a učili sa pracovať so suchým pastelom. Tieto aktivity rozvíjali ich jemnú motoriku, predstavivosť a estetické cítenie. S blížiacou sa zimou a vianočným obdobím sme sa pustili do zdobenia priestorov školského klubu a jeho okolia. Deti si vyrobili papierové vločky a z vlastnoručne kreslených ozdôb sme vytvorili vianočný stromček. Zaujala ich aj výroba individuálnych stromčekov a vianočných pozdravov, na ktorých vytvárali snehuliakov pomocou techniky otláčania prstov.
Venovali sme sa aj rozvoju fantázie a predstavivosti. Deti písali vlastné verzie známych rozprávok, pričom pracovali s náhodne vylosovanými slovami, čo pridalo ich príbehom zaujímavý a jedinečný rozmer. Poznávali sme aj známe pranostiky a kreatívne sme si vyskúšali ich vizualizovať.
V rámci prípravy na vyučovanie sme sa naučili nové didaktické hry zamerané na logiku a slovnú zásobu a precvičovali sme si slovenský a anglický jazyk pomocou pracovných listov. Počas samostatnej činnosti deti najčastejšie siahali po stavebniciach, omaľovánkach či výrobe náramkov priateľstva.
Október
1. oddelenie - prvý a úvodný ročník
Školský rok sa poriadne rozbehol a naši prváci aj deti z úvodného ročníka sa už naplno začlenili do pravidelného režimu v ŠKD. V októbri sme sa venovali najmä témam – jeseň, úcta k starším, dopravná výchova, jesenné tradície a sviatky. Vrámci záujmovej činnosti sme tvorili tematické projekty, výrobky, dekorácie, a tiež darčeky pre našich starých rodičov a prarodičov. Inšpirovali sme sa pestrofarebnou jesennou prírodou k rôznym výtvarným prácam. Učili sme sa základy techniky Origami – skladania z papiera. Zopakovali sme si základné pravidlá správania sa chodcova, ich bezpečnosti na ceste, poznávali niektoré dopravné značky a vyrobili si aj ich malé makety. Koncom mesiaca sme sa pustili do výroby dekorácií a tvorenia výzdoby pre školskú večernú Halloween akciu pre deti a rodičov. Táto téma deti opäť veľmi očarila. Rozprávali sme sa aj o tradičných slovenských sviatkoch v tomto období, ich význame, spomínali sme na našich blízkych. Počas oddychovej a rekreačnej činnosti sme sa hrali rôzne pohybové hry, cvičili, triafali na terč, hrali futbal, trávili čas na vychádzke a pozorovaním jesennej prírody. Počas prípravy na vyučovanie si deti opakovali vedomosti z vyučovania, a to hlavne formou hier a pracovných listov. Lúštili hádanky a hlavolamy, hľadali riešenia pre logické úlohy, vyplňovali pracovné listy s tematikou dopravnej výchovy. Obľúbenou spoločenskou hrou v tomto mesiaci bol určite Brain box, kde si deti trénovali pozornosť, postreh a pamäť. Naučili sme sa tiež ďalšie nové spoločenské a didaktické hry. Deti preukázali veľkú šikovnosť pri stavaní zo stavebníc, skladaní mozaiky podľa návodu, kreslení a svoju tvorivosť a osobitosť uplatnili pri voľných hrách s kamarátmi a vymýšľaní rôznych zaujímavých spoločných aktivít. Užili sme si tak plno zábavy a krásnych chvíľ spolu v našom kolektíve ŠKD.
2. oddelenie - druhý a tretí ročník
Nosnou témou, ktorej sme sa v októbri venovali, bola Úcta k starším, od ktorej sa vo veľkej miere odvíjali aj naše aktivity. Na začiatku mesiaca sme si spoločne s deťmi vytvorili zoznam aktivít a činností súvisiacich so starými rodičmi, ktoré následne deti v priebehu mesiaca plnili. V ŠKD sme spoločne starým rodičom vyrobili darček i pohľadnice do domova seniorov, deti si precvičili tvorivé písanie pri tvorbe básničiek, trénovali sme čítanie s porozumením a prácu s textom, keď sme si priebežne počas októbra čítali rozprávky a príbehy, v ktorých vystupovali postavy babky a dedka. V rámci komunity si deti navzájom zdieľali dojmy a rady sa pochválili, keď sa im podarilo splniť niektorú úlohu z nášho "To Do List-u". Na konci mesiaca deti aktivitu zhodnotili veľmi pozitívne a najväčšou odmenou im bol dobrý pocit z pomoci a spoločne strávený čas s milovanými starkými. Nemenej zaujímavá bola pre deti téma dopravnej výchovy a Halloweenu, resp. sviatkov, kedy si spomíname na našich najbližších. Rozprávali sme sa o bezpečnosti na cestách, spoločne pracovali na projekte dopravných prostriedkov a značiek, kedy si okrem vedomostí deti osvojovali aj zručnosť spolupráce, tvorivosti či pozornosti a precvičovali si aj písanie. Halloween so sebou priniesol množstvo námetov na tvorivé činnosti - deti sa rady venovali tematickým omaľovánkam, precvičili sme si prácu so šablónou a jemnú motoriku pri tvorbe halloweenskych obrázkov. Počas októbra sme veľa pracovali na spoločných prácach: napríklad aj na tvorbe projektu pri príležitosti Svetového dňa jablka, vyrobili sme si jesenný venček s origami skladanými listami či tematickú nástenku, ktorá slúži na oznamy kuchyne, na ktorej sme spolupracovali tiež s 1. oddelením ŠKD. Deti sa rady venovali aj individuálnym hrám a činnostiam - najviac siahali po stavebniciach, spoločenských hrách, bavilo ich kreslenie a omaľovánky, ktoré sme prispôsobovali daným témam. Október so sebou priniesol babie leto a tak súčasťou našich dní bol pravidelný pobyt vonku - či už sme sa vybrali na vychádzku alebo trávili čas na školskom dvore.
3. oddelenie – tretí a štvrtý ročník
Počas mesiaca október sme sa primárne venovali téme úcty k starším. V rámci toho sme si tematicky vyzdobili priestor klubu a rozprávali sa o tom, za čo sme našim starým rodičom vďační a ako by sme im mohli pomáhať. V rámci výtvarných prác sme si vyskúšali aj senzorické aktivity, ako je otláčanie rúk, aby sme vytvorili obraz jesennej prírody, či maľovanie pomocou bublinkovej fólie. Dokončili sme logo nášho oddelenia a vyrobili krásne trojrozmerné tekvice z farebného papiera. Na halloweensku tematiku sme si vyzdobili aj strašidelné tekvičky a iné omaľovánky, s ktorými sa deti krásne vyhrali. Zahrali sme si strašidelné bingo a lúštili rôzne šifrované tajničky. V rámci pobytu vonku sme si okrem futbalu vyskúšali aj iné pohybové aktivity a trávili čas na školskom ihrisku. Prípravu na vyučovanie sme často využili na skladanie tangramov, ktoré deti veľmi bavili a často sa k nim chceli vracať a zdokonaľovať sa v nich. Okrem toho sme sa venovali aj iným didaktickým hrám zameraným na opakovanie učiva, rozvoj pozornosti, pamäte, grafomotoriky a myslenia. Počas činností podľa vlastného výberu deti často siahali po stavebniciach alebo dostali možnosť kreslenia na interaktívnej tabuli.
September
1. oddelenie – prvý a úvodný ročník
Deti sa zoznamovali s pravidlami, režimom a prostredím ŠKD, učili sa ako spolu vychádzať a kamarátiť sa. Radi si kreslili a vymaľovávali, spoločne sa hrali s hračkami. Vyrobili sme si pomôcku, ktorá deťom uľahčuje orientovať sa v našom dennom režime v ŠKD a v pravidelne sa opakujúcich aktivitách. Tiež sme sa rozprávali o režime dňa detí, ako trávia svoj deň, aké majú záľuby, čo robia vo voľnom čase. Vytvorili a vystavili sme si logo nášho oddelenia na tému Snehulienka a sedem trpaslíkov, ktorým sme sa motivovali k práci, slušnému správaniu a rešpektovaniu jeden druhého. Naplno využívali stavebnice a tvorili z nich, skladali hlavolamy a logické skladačky, ktoré si deti veľmi obľúbili. Tvorili sme z papiera, vystrihovali a lepili hríbik. Deti sa zdokonaľovali v práci so šablónou a v dodržiavaní jednoduchého postupu pri práci. Spoznávali nové spoločenské hry, učili sa ich pravidlá a tiež pravidlá „fair play“. V závere mesiaca sme sa zapojili do projektu Čisté ovzdušie a podieľali sa na výrobe veľkého tematického šarkana do vestibulu školy. V príprave na vyučovanie sme sa naučili niekoľko nových didaktických hier, ktoré deti zaujali a radi sa k nim vracajú. Precvičovali sme si tak slovnú zásobu, čísla, rytmus, pohotovosť a reakcie, zvieratká, postreh a pozornosť. V pracovných listoch sme trénovali obratnosť ruky a presnosť ťahov, písanie čísel. Hrali sme sa rôzne pohybové hry na školskom dvore, veľa behali a skákali, hrali futbal a trénovali basketbalové zručnosti. Absolvovali sme krátke spoločné vychádzky do okolia školy. Dostatok priestoru zostalo deťom samozrejme aj na hry podľa vlastného výberu a ich spontánne aktivity.
2. oddelenie - druhý a tretí ročník
Začiatok školského roka sme venovali vzájomnému spoznávaniu sa, s deťmi sme sa veľa rozprávali o ich letných zážitkoch a postupne sme realizovali prvé spoločné aktivity. Vzájomnou spoluprácou sme vytvorili logo nášho oddelenia a keďže tvorivá činnosť deti nadchla, v priebehu mesiaca sme sa aj ďalej venovali tematickému jesennému tvoreniu - vyrobili sme si jabĺčka a jesenné okienka. V septembri sme pracovali aj na spoločných projektoch - vytvorili sme si harmonogram organizácie činností v ŠKD a pri príležitosti Svetového dňa mlieka v školách sme vytvorili tematický plagát. Prácou na spoločných projektoch sa deti učili vzájomnej spolupráci, komunikácii, deľbe úloh a zodpovednosti. Samozrejme, deti mali každý deň možnosť hier podľa vlastného výberu, a tak sa venovali svojim individuálnym záujmom. Pravidelne sme sa v rámci prípravy na vyučovanie venovali didaktickým hrám a aktivitám, prostredníctvom ktorých si deti hravou formou precvičovali abecedu, logické myslenie, priestorovú orientáciu, pozornosť či pamäť. Naplno sme využili príjemné jesenné počasie, kedy sme veľa času trávili vonku - či už na vychádzach alebo na školskom dvore.
3. oddelenie - tretí a štvrtý ročník
Úvodné dni nového školského roku sme v ŠKD venovali vzájomnému spoznávaniu. Prostredníctvom rôznych aktivít dostali deti priestor predstaviť seba a to, čo majú rady, a taktiež sa o svojich spolužiakoch dozvedeli zaujímavosti, ktoré predtým možno nevedeli. Popritom sme robili aktivity zamerané na vzájomnú spoluprácu. Deti si prostredníctvom nich postupne osvojovali a zdokonaľovali prácu v skupine, vzájomný rešpekt pri hre a klímu v triede. V rámci kreatívnej činnosti deti bavilo vyfarbovať omaľovánky, ktorými sme si zdobili priestor okolo triedy. Vyrobili sme si napríklad zoznamovacie kartičky, dáždniky v jesennej prírode či začali prácu na výrobe spoločného loga oddelenia. Využili sme pekné počasie a kreslenie sme si vyskúšali aj na čerstvom vzduchu. Deti veľmi bavil pobyt vonku, ktorý sme často využívali na hru futbalu, vychádzky a iné pohybové aktivity. V rámci činností podľa vlastného výberu nás najviac bavili rôzne stavebnice a spoločenské hry. Rozvíjali sme aj zručnosti práce s elektronikou za pomoci počítačov a interaktívnej tabule. Ku koncu mesiaca sme si v oddelení zorganizovali mini súťaž v skladaní a hádzaní papierových lietadiel, ktorá deti veľmi bavila. Hodnotili sme, ako boli lietadlá vyzdobené a komu sa podarilo doletieť najďalej. Pri rôznych didaktických hrách sme si precvičovali vedomosti z matematiky, slovenčiny a vlastivedy, a zároveň zdokonaľovali pozornosť, postreh, myslenie a pamäť.
