Aktivity ŠKD
- September
- 1. oddelenie – prvý a úvodný ročník - Začiatok septembra bol pre naše oddelenie plný nových zážitkov a objavovania. Deti sa postupne oboznamovali so školou, so školským klubom, ale aj s pravidlami, ktoré nám pomáhajú, aby sme sa tu cítili dobre a bezpečne. Navzájom sme sa spoznávali prostredníctvom zoznamovacích hier, pripravili sme si vlastné spoznávacie kartičky a rozprávali sa o sebe a svojich záľubách. - Pravidlá nášho klubu sme si osvojovali hravou formou cez rozhovory, hry a rozprávky. Spoločne sme vytvorili aj logo nášho oddelenia, ktoré nás bude sprevádzať počas celého roka. Medzi prvé výtvarné práce patrili foťáky plné letných spomienok, ktoré deťom pripomenuli prázdniny, a stromčeky z farebného papiera, ktoré zdobia náš priestor. V rámci témy Dary jesene sme si vyrábali veselé muchotrávky, spoznávali ovocie a zeleninu typickú pre toto ročné obdobie a pripravili si aj pomôcku, ktorá nám pomáha v orientácii režimu dňa. - Veľký úspech mala výroba vlastného pexesa, ktoré si deti s radosťou zahrali hneď niekoľkokrát. Pracovali sme tiež s pracovnými listami zameranými na grafomotoriku, precvičovali si kreslenie a sústredenie. Spoločne sme vytvorili aj pomôcku na rozlišovanie ročných období, vďaka ktorej si deti ľahšie zapamätajú ich znaky. - Nechýbalo ani čítanie rozprávok, pri ktorom sme sa učili pozorne počúvať a rozumieť obsahu príbehu. Vo voľnom čase si deti veľmi obľúbili skladačky, hry s autíčkami, s domčekom, či omaľovánky. Ak počasie doprialo, trávili sme čas na školskom ihrisku alebo sme si spoločne pozreli rozprávku. - Septembrové dni nám priniesli množstvo nových skúseností, prvé školské priateľstvá a zážitky. Už teraz sa tešíme na všetko, čo nás v školskom klube čaká v ďalších mesiacoch. - 2. oddelenie - druhý ročník - September sa niesol v znamení nových začiatkov, kamarátstva, zvedavosti a prázdninových spomienok. Deti v našom oddelení sa stretli v rovnakom zložení ako v minulom školskom roku, čo ich opäť rýchlo spojilo. - Postupne sme si zopakovali pravidlá v ŠKD, zvykali si na nový školský režim. Rozprávali sme sa o prázdninových zážitkoch, s veľkým nadšením otvorili Časovú schránku z júna, čítali sme si naše vtedajšie letné plány a porovnávali ich so skutočnými zážitkami. Bola to milá spomienka a motivácia do nového školského roka. - V rámci tvorivosti a nášho komunitného života bolo jednou z prvých činností vytvorenie Loga oddelenia, ktoré deti umocnilo v presvedčení, že sú dôležitou súčasťou jedného celku, že sú akceptované, prijímané a môžu sa cítiť bezpečne. - Venovali sme sa organizovaniu vlastného režimu dňa a našich každodenných povinností, pripomenuli sme si, čo všetko nám pomáha zvládať školský režim, aj domácu pravidelnú rutinu. - Veľký úspech mala výroba vlastných spoločenských hier, pri ktorých sme strávili veľa veselých chvíľ. Deti si budovali tímového ducha a precvičovali aj zvládanie svojich vlastných emócií pri prehre i výhre. Učili sme sa vytrvalosti a sústredenosti. Pri vlastnom voľnom výbere hier, počas oddychu v ŠKD, deti najčastejšie siahali po stavebniciach, pri ktorých strávili veľa času nekonečným vymýšľaním rôznych variácií stavieb. Chlapci si stále vytrvalo zbierajú a vymieňajú futbalové kartičky, sú to malí - veľkí futbaloví fanúšikovia, ale aj „zapálení“ aktívni futbalisti, čo je až obdivuhodné. - Nezabudli sme ani na základné vedomosti z prvého ročníka. Opakovali sme písmenká, písanie, čítanie, matematické a logické úlohy v hravej forme. - V rámci Dňa vďačnosti sme sa rozprávali o tom, za čo môžeme byť vďační, a ako si treba uvedomovať každodenné maličkosti a ich veľký význam. Koniec mesiaca sa niesol v jesennom duchu a témy Dary jesene a premeny prírody sme prepojili s výtvarnou prácou a pozorovaním zmien v prírode. Veľa času sme sa snažili tráviť vonku na vzduchu, využívať tak ešte naplno teplé slnečné lúče. - Leto je síce za nami, no tešíme sa už, aké zážitky nám prinesie farebná a tajomná jeseň. - III. oddelenie - 3. a 4. ročník - Po letných prázdninách sme sa v školskom klube stretli oddýchnutí a plní nových zážitkov. Úvod mesiaca patril spomienkam na prázdniny a ich spoločnému zdieľaniu. V tejto súvislosti sme otvorili aj časovú schránku z júna a porovnali si naše letné plány s tým, čo sa nám podarilo splniť a čo nie. - Postupne sme si nastavili pravidlá, režim dňa a vytvorili víziu fungovania nášho oddelenia na celý školský rok. S radosťou sme pracovali na našom logu v štýle LEGO, ktoré sme si zvolili preto, že spája našu skupinu - stavebnice sú najviac vyhľadávanou a obľúbenou činnosťou detí. - Prevažnú pozornosť počas riadených činností sme venovali aktivitám na utuženie kolektívu, spoluprácu a spolupatričnosť. Nácvik divadielka z vlastnej iniviatívy detí a jeho následná prezentácia spolužiakom bola skelá príležitosť na rozvíjanie improvizačných i prezentačných zručnosti, ale tiež fantázie, tvoriosti a kooperácie. - Samozrejme, ostal priestor aj na voľnú hru podľa vlastného výberu – deti si užívali najmä hru so stavebnicami a spoločenské hry. Využili sme aj krásne septembrové počasie a veľa času strávili vonku na školskom dvore. - Prípravu na vyučovanie sme realizovali v hravej podobe: cez logické úlohy, vedomostné hry a tímové súťaže. 
 
 
 
 
