2024/2025
Október
1. oddelenie - prvý a úvodný ročník
Školský rok sa poriadne rozbehol a naši prváci aj deti z úvodného ročníka sa už naplno začlenili do pravidelného režimu v ŠKD. V októbri sme sa venovali najmä témam – jeseň, úcta k starším, dopravná výchova, jesenné tradície a sviatky. Vrámci záujmovej činnosti sme tvorili tematické projekty, výrobky, dekorácie, a tiež darčeky pre našich starých rodičov a prarodičov. Inšpirovali sme sa pestrofarebnou jesennou prírodou k rôznym výtvarným prácam. Učili sme sa základy techniky Origami – skladania z papiera. Zopakovali sme si základné pravidlá správania sa chodcova, ich bezpečnosti na ceste, poznávali niektoré dopravné značky a vyrobili si aj ich malé makety. Koncom mesiaca sme sa pustili do výroby dekorácií a tvorenia výzdoby pre školskú večernú Halloween akciu pre deti a rodičov. Táto téma deti opäť veľmi očarila. Rozprávali sme sa aj o tradičných slovenských sviatkoch v tomto období, ich význame, spomínali sme na našich blízkych. Počas oddychovej a rekreačnej činnosti sme sa hrali rôzne pohybové hry, cvičili, triafali na terč, hrali futbal, trávili čas na vychádzke a pozorovaním jesennej prírody. Počas prípravy na vyučovanie si deti opakovali vedomosti z vyučovania, a to hlavne formou hier a pracovných listov. Lúštili hádanky a hlavolamy, hľadali riešenia pre logické úlohy, vyplňovali pracovné listy s tematikou dopravnej výchovy. Obľúbenou spoločenskou hrou v tomto mesiaci bol určite Brain box, kde si deti trénovali pozornosť, postreh a pamäť. Naučili sme sa tiež ďalšie nové spoločenské a didaktické hry. Deti preukázali veľkú šikovnosť pri stavaní zo stavebníc, skladaní mozaiky podľa návodu, kreslení a svoju tvorivosť a osobitosť uplatnili pri voľných hrách s kamarátmi a vymýšľaní rôznych zaujímavých spoločných aktivít. Užili sme si tak plno zábavy a krásnych chvíľ spolu v našom kolektíve ŠKD.
2. oddelenie - druhý a tretí ročník
Nosnou témou, ktorej sme sa v októbri venovali, bola Úcta k starším, od ktorej sa vo veľkej miere odvíjali aj naše aktivity. Na začiatku mesiaca sme si spoločne s deťmi vytvorili zoznam aktivít a činností súvisiacich so starými rodičmi, ktoré následne deti v priebehu mesiaca plnili. V ŠKD sme spoločne starým rodičom vyrobili darček i pohľadnice do domova seniorov, deti si precvičili tvorivé písanie pri tvorbe básničiek, trénovali sme čítanie s porozumením a prácu s textom, keď sme si priebežne počas októbra čítali rozprávky a príbehy, v ktorých vystupovali postavy babky a dedka. V rámci komunity si deti navzájom zdieľali dojmy a rady sa pochválili, keď sa im podarilo splniť niektorú úlohu z nášho "To Do List-u". Na konci mesiaca deti aktivitu zhodnotili veľmi pozitívne a najväčšou odmenou im bol dobrý pocit z pomoci a spoločne strávený čas s milovanými starkými. Nemenej zaujímavá bola pre deti téma dopravnej výchovy a Halloweenu, resp. sviatkov, kedy si spomíname na našich najbližších. Rozprávali sme sa o bezpečnosti na cestách, spoločne pracovali na projekte dopravných prostriedkov a značiek, kedy si okrem vedomostí deti osvojovali aj zručnosť spolupráce, tvorivosti či pozornosti a precvičovali si aj písanie. Halloween so sebou priniesol množstvo námetov na tvorivé činnosti - deti sa rady venovali tematickým omaľovánkam, precvičili sme si prácu so šablónou a jemnú motoriku pri tvorbe halloweenskych obrázkov. Počas októbra sme veľa pracovali na spoločných prácach: napríklad aj na tvorbe projektu pri príležitosti Svetového dňa jablka, vyrobili sme si jesenný venček s origami skladanými listami či tematickú nástenku, ktorá slúži na oznamy kuchyne, na ktorej sme spolupracovali tiež s 1. oddelením ŠKD. Deti sa rady venovali aj individuálnym hrám a činnostiam - najviac siahali po stavebniciach, spoločenských hrách, bavilo ich kreslenie a omaľovánky, ktoré sme prispôsobovali daným témam. Október so sebou priniesol babie leto a tak súčasťou našich dní bol pravidelný pobyt vonku - či už sme sa vybrali na vychádzku alebo trávili čas na školskom dvore.
September
1. oddelenie – prvý a úvodný ročník
Deti sa zoznamovali s pravidlami, režimom a prostredím ŠKD, učili sa ako spolu vychádzať a kamarátiť sa. Radi si kreslili a vymaľovávali, spoločne sa hrali s hračkami. Vyrobili sme si pomôcku, ktorá deťom uľahčuje orientovať sa v našom dennom režime v ŠKD a v pravidelne sa opakujúcich aktivitách. Tiež sme sa rozprávali o režime dňa detí, ako trávia svoj deň, aké majú záľuby, čo robia vo voľnom čase. Vytvorili a vystavili sme si logo nášho oddelenia na tému Snehulienka a sedem trpaslíkov, ktorým sme sa motivovali k práci, slušnému správaniu a rešpektovaniu jeden druhého. Naplno využívali stavebnice a tvorili z nich, skladali hlavolamy a logické skladačky, ktoré si deti veľmi obľúbili. Tvorili sme z papiera, vystrihovali a lepili hríbik. Deti sa zdokonaľovali v práci so šablónou a v dodržiavaní jednoduchého postupu pri práci. Spoznávali nové spoločenské hry, učili sa ich pravidlá a tiež pravidlá „fair play“. V závere mesiaca sme sa zapojili do projektu Čisté ovzdušie a podieľali sa na výrobe veľkého tematického šarkana do vestibulu školy. V príprave na vyučovanie sme sa naučili niekoľko nových didaktických hier, ktoré deti zaujali a radi sa k nim vracajú. Precvičovali sme si tak slovnú zásobu, čísla, rytmus, pohotovosť a reakcie, zvieratká, postreh a pozornosť. V pracovných listoch sme trénovali obratnosť ruky a presnosť ťahov, písanie čísel. Hrali sme sa rôzne pohybové hry na školskom dvore, veľa behali a skákali, hrali futbal a trénovali basketbalové zručnosti. Absolvovali sme krátke spoločné vychádzky do okolia školy. Dostatok priestoru zostalo deťom samozrejme aj na hry podľa vlastného výberu a ich spontánne aktivity.
2. oddelenie - druhý a tretí ročník
Začiatok školského roka sme venovali vzájomnému spoznávaniu sa, s deťmi sme sa veľa rozprávali o ich letných zážitkoch a postupne sme realizovali prvé spoločné aktivity. Vzájomnou spoluprácou sme vytvorili logo nášho oddelenia a keďže tvorivá činnosť deti nadchla, v priebehu mesiaca sme sa aj ďalej venovali tematickému jesennému tvoreniu - vyrobili sme si jabĺčka a jesenné okienka. V septembri sme pracovali aj na spoločných projektoch - vytvorili sme si harmonogram organizácie činností v ŠKD a pri príležitosti Svetového dňa mlieka v školách sme vytvorili tematický plagát. Prácou na spoločných projektoch sa deti učili vzájomnej spolupráci, komunikácii, deľbe úloh a zodpovednosti. Samozrejme, deti mali každý deň možnosť hier podľa vlastného výberu, a tak sa venovali svojim individuálnym záujmom. Pravidelne sme sa v rámci prípravy na vyučovanie venovali didaktickým hrám a aktivitám, prostredníctvom ktorých si deti hravou formou precvičovali abecedu, logické myslenie, priestorovú orientáciu, pozornosť či pamäť. Naplno sme využili príjemné jesenné počasie, kedy sme veľa času trávili vonku - či už na vychádzach alebo na školskom dvore.
3. oddelenie - tretí a štvrtý ročník
Úvodné dni nového školského roku sme v ŠKD venovali vzájomnému spoznávaniu. Prostredníctvom rôznych aktivít dostali deti priestor predstaviť seba a to, čo majú rady, a taktiež sa o svojich spolužiakoch dozvedeli zaujímavosti, ktoré predtým možno nevedeli. Popritom sme robili aktivity zamerané na vzájomnú spoluprácu. Deti si prostredníctvom nich postupne osvojovali a zdokonaľovali prácu v skupine, vzájomný rešpekt pri hre a klímu v triede. V rámci kreatívnej činnosti deti bavilo vyfarbovať omaľovánky, ktorými sme si zdobili priestor okolo triedy. Vyrobili sme si napríklad zoznamovacie kartičky, dáždniky v jesennej prírode či začali prácu na výrobe spoločného loga oddelenia. Využili sme pekné počasie a kreslenie sme si vyskúšali aj na čerstvom vzduchu. Deti veľmi bavil pobyt vonku, ktorý sme často využívali na hru futbalu, vychádzky a iné pohybové aktivity. V rámci činností podľa vlastného výberu nás najviac bavili rôzne stavebnice a spoločenské hry. Rozvíjali sme aj zručnosti práce s elektronikou za pomoci počítačov a interaktívnej tabule. Ku koncu mesiaca sme si v oddelení zorganizovali mini súťaž v skladaní a hádzaní papierových lietadiel, ktorá deti veľmi bavila. Hodnotili sme, ako boli lietadlá vyzdobené a komu sa podarilo doletieť najďalej. Pri rôznych didaktických hrách sme si precvičovali vedomosti z matematiky, slovenčiny a vlastivedy, a zároveň zdokonaľovali pozornosť, postreh, myslenie a pamäť.