Aktivity ŠKD
Október
2. oddelenie - druhý ročník
V októbri sme svoje aktivity podľa aktuálnej potreby často prepájali s ostatnými oddeleniami. Spolupracovali sme pri výzdobe školy, organizovali spoločné stretnutia pri plnení projektových úloh a plánu primárnej prevencie školy.
V našom oddelení sme sa počas tohto mesiaca zamerali na pozorovanie počasia, zakresľovanie a zapisovanie zistených skutočností, ktoré sme nakoniec vyhodnocovali a pracovali so získanými údajmi. Deti trávili voľný čas spontánnymi hrami, vyberali si činnosti podľa vlastnej chuti a nálady, venovali sa svojim záľubám, ale zároveň si pritom rozvíjali svoje zručnosti a vedomosti hravou formou. Venovali sme sa aktuálnym tematickým svetovým dňom a v rámci toho sa zamerali najme na úctu k starším, rešpekt k zvieratám a životnému prostrediu, pripomenuli si, aký dôležitý je úsmev a celkový pozitívny prístup k životu.
Počas Dňa pohody sme prežili chvíle v kľude a snažili sme sa o pokojnú atmosféru, priateľské rozhovory, premýšľanie a celkové stíšenie sa. Táto téma nás plynule preniesla do jesenných tradícií a spomienok na blízkych, ktorí už nie sú medzi nami. V krásnej spoločnej aktivite so staršími deťmi z tretieho oddelenia sme na nich spomínali a vyrobili symbolické sviečky na uctenie si ich pamiatky. Deti prejavili veľkú empatiu a cit, a aj napriek ťažšej téme sme spoločne precítili spolupatričnosť a lásku.
Napokon nás zabavil veselý Halloween a potešil chvíľami uvoľnenia a spontánnosti. Deti vyrábali dekorácie a zapájali sa do výzdoby školy a prípravy školskej akcie Strašidelná škola. Fantázia a detská zvedavosť dostala naplno priestor prejaviť sa. Okrem toho sme cvičili, pozerali tematické rozprávky a strávili príjemný spoločný čas.
V závere mesiaca sme si priblížili plán na nasledujúce dni, ktoré budeme venovať jesenným plodom – zelenine a ovociu a ich vplyvu na naše zdravie. Veríme, že deti načerpajú nové vedomosti, ktoré budú pre nich motiváciou pre zdravší prístup k stravovaniu.
3. oddelenie - tretí a štvrtý ročník
Október sa v našom ŠKD niesol v znamení jesennej atmosféry. Spoločne sme sa venovali jesennej výzdobe a tematickému tvoreniu. S radosťou sme spolupracovali aj s ostatnými oddeleniami – najmä pri príprave halloweenskej výzdoby a Strašidelnej školy - akcie, pri ktorej mohli deti naplno prejavť svoju fantáziu a tvorivosť, čoho výsledkom bola vydarená výzdoba aj veľký úspech celej akcie.
Nezabudli sme ani na naše tradície. Pri príležitosti Sviatku všetkých svätých a Pamiatky zosnulých sme si pripomenuli našich blízkych, ktorí už nie sú medzi nami, prostredníctvom peknej spomienkovej aktivity v spolupráci s 2. oddelením.
Počas mesiaca sme sa venovali aj témam prevencie a plnili sme úlohy nadväzujúce na projektové aktivity školy. Prípravu na vyučovanie sme obohatili o zábavné logické hry a aktivity, ktoré rozvíjali myslenie, spoluprácu aj tvorivosť.
Október ako Mesiac úcty k starším sme prežili v duchu spolupatričnosti. Deti plnili úlohy z vlastnoručne vytvorených bingo kartičiek, ktorých cieľom bolo tráviť čas so starými rodičmi, pomáhať im a vážiť si ich prítomnosť. Ako darček pre starých rodičov vytvárali deti vlastné tajničky. Túto úlohu zvládli naozaj výborne a výsledné práce boli veľmi nápadité a originálne.
Počas mesiaca sme sa tiež venovali spoločnému čítaniu knihy Makový mužíček, pri ktorom si deti rozvíjali čítanie s porozumením a aktívne počúvanie.
V závere mesiaca sme naše jesenné a spoločné aktivity vyhodnotili a s radosťou sa tešíme na novembrové dobrodružstvá.
September
1. oddelenie – prvý a úvodný ročník
Začiatok septembra bol pre naše oddelenie plný nových zážitkov a objavovania. Deti sa postupne oboznamovali so školou, so školským klubom, ale aj s pravidlami, ktoré nám pomáhajú, aby sme sa tu cítili dobre a bezpečne. Navzájom sme sa spoznávali prostredníctvom zoznamovacích hier, pripravili sme si vlastné spoznávacie kartičky a rozprávali sa o sebe a svojich záľubách.
Pravidlá nášho klubu sme si osvojovali hravou formou cez rozhovory, hry a rozprávky. Spoločne sme vytvorili aj logo nášho oddelenia, ktoré nás bude sprevádzať počas celého roka. Medzi prvé výtvarné práce patrili foťáky plné letných spomienok, ktoré deťom pripomenuli prázdniny, a stromčeky z farebného papiera, ktoré zdobia náš priestor. V rámci témy Dary jesene sme si vyrábali veselé muchotrávky, spoznávali ovocie a zeleninu typickú pre toto ročné obdobie a pripravili si aj pomôcku, ktorá nám pomáha v orientácii režimu dňa.
Veľký úspech mala výroba vlastného pexesa, ktoré si deti s radosťou zahrali hneď niekoľkokrát. Pracovali sme tiež s pracovnými listami zameranými na grafomotoriku, precvičovali si kreslenie a sústredenie. Spoločne sme vytvorili aj pomôcku na rozlišovanie ročných období, vďaka ktorej si deti ľahšie zapamätajú ich znaky.
Nechýbalo ani čítanie rozprávok, pri ktorom sme sa učili pozorne počúvať a rozumieť obsahu príbehu. Vo voľnom čase si deti veľmi obľúbili skladačky, hry s autíčkami, s domčekom, či omaľovánky. Ak počasie doprialo, trávili sme čas na školskom ihrisku alebo sme si spoločne pozreli rozprávku.
Septembrové dni nám priniesli množstvo nových skúseností, prvé školské priateľstvá a zážitky. Už teraz sa tešíme na všetko, čo nás v školskom klube čaká v ďalších mesiacoch.
2. oddelenie - druhý ročník
September sa niesol v znamení nových začiatkov, kamarátstva, zvedavosti a prázdninových spomienok. Deti v našom oddelení sa stretli v rovnakom zložení ako v minulom školskom roku, čo ich opäť rýchlo spojilo.
Postupne sme si zopakovali pravidlá v ŠKD, zvykali si na nový školský režim. Rozprávali sme sa o prázdninových zážitkoch, s veľkým nadšením otvorili Časovú schránku z júna, čítali sme si naše vtedajšie letné plány a porovnávali ich so skutočnými zážitkami. Bola to milá spomienka a motivácia do nového školského roka.
V rámci tvorivosti a nášho komunitného života bolo jednou z prvých činností vytvorenie Loga oddelenia, ktoré deti umocnilo v presvedčení, že sú dôležitou súčasťou jedného celku, že sú akceptované, prijímané a môžu sa cítiť bezpečne.
Venovali sme sa organizovaniu vlastného režimu dňa a našich každodenných povinností, pripomenuli sme si, čo všetko nám pomáha zvládať školský režim, aj domácu pravidelnú rutinu.
Veľký úspech mala výroba vlastných spoločenských hier, pri ktorých sme strávili veľa veselých chvíľ. Deti si budovali tímového ducha a precvičovali aj zvládanie svojich vlastných emócií pri prehre i výhre. Učili sme sa vytrvalosti a sústredenosti. Pri vlastnom voľnom výbere hier, počas oddychu v ŠKD, deti najčastejšie siahali po stavebniciach, pri ktorých strávili veľa času nekonečným vymýšľaním rôznych variácií stavieb. Chlapci si stále vytrvalo zbierajú a vymieňajú futbalové kartičky, sú to malí - veľkí futbaloví fanúšikovia, ale aj „zapálení“ aktívni futbalisti, čo je až obdivuhodné.
Nezabudli sme ani na základné vedomosti z prvého ročníka. Opakovali sme písmenká, písanie, čítanie, matematické a logické úlohy v hravej forme.
V rámci Dňa vďačnosti sme sa rozprávali o tom, za čo môžeme byť vďační, a ako si treba uvedomovať každodenné maličkosti a ich veľký význam. Koniec mesiaca sa niesol v jesennom duchu a témy Dary jesene a premeny prírody sme prepojili s výtvarnou prácou a pozorovaním zmien v prírode. Veľa času sme sa snažili tráviť vonku na vzduchu, využívať tak ešte naplno teplé slnečné lúče.
Leto je síce za nami, no tešíme sa už, aké zážitky nám prinesie farebná a tajomná jeseň.
3. oddelenie - tretí a štvrtý ročník
Po letných prázdninách sme sa v školskom klube stretli oddýchnutí a plní nových zážitkov. Úvod mesiaca patril spomienkam na prázdniny a ich spoločnému zdieľaniu. V tejto súvislosti sme otvorili aj časovú schránku z júna a porovnali si naše letné plány s tým, čo sa nám podarilo splniť a čo nie.
Postupne sme si nastavili pravidlá, režim dňa a vytvorili víziu fungovania nášho oddelenia na celý školský rok. S radosťou sme pracovali na našom logu v štýle LEGO, ktoré sme si zvolili preto, že spája našu skupinu - stavebnice sú najviac vyhľadávanou a obľúbenou činnosťou detí.
Prevažnú pozornosť počas riadených činností sme venovali aktivitám na utuženie kolektívu, spoluprácu a spolupatričnosť. Nácvik divadielka z vlastnej iniviatívy detí a jeho následná prezentácia spolužiakom bola skelá príležitosť na rozvíjanie improvizačných i prezentačných zručnosti, ale tiež fantázie, tvoriosti a kooperácie.
Samozrejme, ostal priestor aj na voľnú hru podľa vlastného výberu – deti si užívali najmä hru so stavebnicami a spoločenské hry. Využili sme aj krásne septembrové počasie a veľa času strávili vonku na školskom dvore.
Prípravu na vyučovanie sme realizovali v hravej podobe: cez logické úlohy, vedomostné hry a tímové súťaže.